2017年昌平共青团“我为昌平青年代言”昌平青年榜样评选

昌平青年榜样评选

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李薇
下一秒又是一个新的自己。
推荐单位:回龙观第二小学

事迹详情:

  我叫李薇,小学一级教师,从教以来一直在昌平区回龙观第二小学担任语文教学和班主任工作。自2012年参加工作以来,凭着一颗求真务实之心,一腔执着上进之情,在二小的沃土上辛勤耕耘。怀揣着善良、真诚和责任,以情的付出赢得了情的回报,以爱的播种获得了爱的丰收。这一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了执着、勤奋、谦逊、求实……

  宝剑锋从磨砺出 爱岗敬业忠职守。2012年工作初,接手四年级一班的语文教学和班主任工作。这是一个情况复杂的班集体,对于刚工作的没有教学、管理经验的我着实是个考验。不过我并没有把这个当成困难,而是看成成长的最好机会。我心中坚持着这样的信念:真正有能力的人是能解决别人解决不了的问题。四年级到六年级,一步一个脚印的向前迈进。从年级综合实力最低攀升到第一,在毕业测试中班级26名学生语文成绩全部进入优秀。

  三年时间苦心经营第一届毕业生,最后收获满载。荣获“昌平区先进班集体”和“昌平区先进班主任”的称号。

  2015年9月我开始接手一年级,从没想过一年级的工作有多累,体验过才知道,原来是没有上下班之分。不过我根据自己已经积累下的经验,细心耐心用心的教导班级里35名学生。因为学生太小,不敢离开他们太久,生怕对他们培养好习惯有耽误。这学期初突然犯了阑尾炎,只是输液不动手术,一个多月了隔三差五的阑尾就会疼,但我真心不想去手术,我想用更多的时间来陪伴我的学生。他们会成为我的骄傲。

  根据低年级年龄的特点,我转变高年级时期的教学方式,采用适用他们的寓教于乐的快乐学习,并创造各种各样的活动让学生们在快乐总学习。

  梅花香自苦寒来 潜心钻研创佳绩。我平时喜欢看书,总是会挤出时间来给自己充电,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验。工作以来,记下了许多优秀教育理论读物《听窦桂梅老师评课》《世上没有成绩不好的孩子》等学习笔记和心得。从2013年起,参与学校阳光e课堂课题的研究。并且能把自己的研究成果运用到教学中,使研有所用。2013年9月,,我在青年教师的优课赛中所执教的课例《渔歌子》获校一等奖。此课例还荣获了中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与研究论坛”征文评比大赛的一等奖。我撰写的《小学教师行动研究现状的调查研究——以回龙观第二小学为例》一文荣获北京市基础教育科学研究优秀论文三等奖。论文《互动反馈技术支持(pad资源)的课堂模式探究》获北京市第四届“智慧教师”教育教学研究成果二等奖。《蟋蟀的住宅》一课教学设计荣获昌平区小学语文学科教学设计三等奖。